Educação Adventista de Mato Grosso vive Encontro de Educação 2010

[Cuiabá - MT] Entre os dias 25 e 27 de janeiro de 2010, no Hotel Fazenda Águas Quentes, em Cuiabá, o grupo de professores da Rede Educacional Adventista de Mato Grosso esteve reunido para o Encontro de Educação 2010, que visa o planejamento das ações para o novo ano letivo.
 
O título do evento "Nossa Missão: Motivação e Foco", expressou bem o objetivo da programação, que foi o de resgatar a missão original da educação cristã, que segundo a escritora Ellen White é "promover, através da educação cristã, o desenvolvimento integral do educando, formando cidadãos autônomos, comprometidos com o bem-estar da comunidade, da pátria e com Deus” (PEDAGOGIA ADVENTISTA, pág. 29).

Perguntado sobre a razão da escolha do tema, o professor Henilson Erthal, diretor geral das Escolas Adventistas do Estado afirmou que "é importante que cada professor esteja motivado e focado na missão da Educação Adventista, pois a prática da missão é o que fazemos de melhor e o oposto representa a perda de nossos referenciais".

O evento contou com a capelania do pesquisador na área de astronomia Yuri Mendes, que apresentou temas nas manhãs envolvendo a união entre ciência e religião, com destaque para estudos envolvendo a Constelação de Órion, conteúdo de seu livro Os Mistérios de Órion, editado pela Casa Publicadora Brasileira. Yuri foi auxiliado pela cantora Carine Luup nos momentos devocionais.
 
Os palestrantes convidados focaram suas temáticas na missão da Educação Adventista em seus diversos aspectos, com ênfase em algumas áreas de grande abrangência como a leitura, a informática, o desenvolvimento de ministérios, a inclusão e a avaliação da aprendizagem.
 
O Pr. Ivan Goes, diretor de educação da União Centro Oeste Brasileira (UCOB), apresentou o tema "A Educação que Queremos", que esclareceu ações importantes que a Educação Adventista professa, sendo estas distintivas entre os demais sistemas educacionais existentes no mercado.

É importante que cada professor esteja motivado e focado na missão da Educação Adventista, pois a prática da missão é o que fazemos de melhor e o oposto representa a perda de nossos referenciais. Professor Henilson Erthal, diretor da rede educacional adventista em Mato Grosso

A professora Eleni Wordell, coordenadora pedagógica da UCOB, esteve reunida em momentos distintos com dois grupos de professores (educação infantil e ensino fundamental 1 e depois com ensino fundamental 2 e ensino médio), quando abordou o enfoque que devemos dar à leitura como  fator determinante para a formação de verdadeiros cidadãos.
 
A professora Ana Angélica Fernandes, coordenadora pedagógica do Colégio Adventista Curitibano - Bom Retiro, falou a respeito das ferramentas tecnológicas que, se bem aplicadas, podem trazer grandes benefícios aos professores no dia a dia da escola, tornando as aulas diferenciadas e atrativas.
 
O pastor Guga Góes, capelão na Associação Brasil Central, apresentou a Escola em Ministérios como uma alternativa de evangelização baseada nos dons de professores e alunos, que podem formar grupos de ação na unidade escolar, com a finalidade de servir à comunidade.
 
O prof. Dr. Paulo Ross, da Universidade Federal do Paraná, portador de deficiência visual, apresentou seu seminário baseado na importância da inclusão na escola. Este é um assunto que provoca reflexões e fez com que os professores repensassem profundamente suas práticas pedagógicas quando o assunto são as diferenças existentes em sala de aula.
 
O prof. Henilson Erthal de Albuquerque, diretor de educação da Associação Mato-Grossense (AMT), apresentou o tema "Nossa Missão: Questão de Identidade". Erthal aprofundou a compreensão da missão da educação adventista, na perspectiva da formação de verdadeiros cidadãos. A conclusão a que chegaram os educadores é que cidadania é ver restaurada no ser humano a imagem do Criador, sendo este o grande desafio de cada profissional da educação na Rede Adventista e que compreender que Deus é Criador é um fator fundamental para a formação desta cidadania.
 
Finalmente, Jussara Hoffmann, renomada autora que discute a avaliação da aprendizagem na perspectiva mediadora e formativa, tocou em temas desta área que impressionaram o grupo presente, afirmando que avaliar é muito mais do que simplesmente somar notas parciais conquistadas ao longo de um bimestre ou um ano letivo. Segundo Hoffmann, avaliação deve refletir a aprendizagem do aluno e a ação do docente como intermediador das ações em sala de aula.
 
Durante a programação, os professores receberam alguns materiais, dentre eles o Livro Tempo de Esperança, que foi lançado oficialmente entre os educadores, o livro Pedagogia Adventista, recém revisado e a Meditação do Professor, lançada pela UCOB e que será utilizada semanalmente nas escolas com devocionais direcionados para a área docente.
 
A professora Adriana Oliveira, ao final do encontro afirmou que já teve, enquanto profissional em Educação, a oportunidade de participar de alguns eventos na área, mas que de todos eles este foi o mais rico em conhecimento curricular na educação. "Sendo assim, no que depender de mim, farei o possível e até o impossível para aplicar nas aulas de Biologia as maravilhas que aprendi neste três dias de Encontro", declarou.

Professor Henilson Erthal